Lehrende: Dr. theol. Sonja Sailer-Pfister
Veranstaltungsart: Vorlesung mit Seminarelementen
Orga-Einheit: Fachbereich Theologie
Anzeige im Stundenplan: TH_MA_M11-2
Anrechenbar für:
Inhalt und Informationen zum Kurs: Die Sozialenzykliken des kirchlichen Lehramtes, die Stellungnahmen der Lokalkirchen sowie Konsultationsprozesse zu wirtschaftlichen und sozialen Fragen sind die Basistexte für das soziale Handeln der Kirche. Sie enthalten die theologischen Grundlagen und sozialethischen Prinzipien auf denen das soziale Handeln der Kirche beruht und nehmen Stellung zu den wichtigsten gesellschaftlichen und politischen Fragen. Die Veranstaltung gibt einen Überblick über die sozialgeschichtlichen Entwicklungen der Kirche. Anhand ausgewählter Themenfelder werden die wichtigsten Dokumente kirchlicher Sozialverkündigung diskutiert und analysiert.
Kompetenzen: Die Studierenden können • die sozialgeschichtlichen Entwicklungen, die zu einer lehramtlichen Sozialverkündigung führen, darstellen, • selbstständig lehramtliche Texte kontextuell einordnen, analysieren und interpretieren, • den Paradigmenwechsel seit dem Zweiten Vatikanischen Konzil in der katholischen Sozialverkündigung nachvollziehen und die theologischen und sozialethischen Konsequenzen erklären, • unterschiedliche theologische Ansätze innerhalb der Sozialverkündigung (Johannes Paul II, Benedikt XVI und Franziskus) identifizieren und gegenüberstellen, • die grundgelegten Sozialprinzipien auf gesellschaftliche Fragen anwenden und eine selbstständige Argumentationsstruktur entwickeln.
Literatur: KAB (Hg.): Texte zur katholischen Soziallehre. Die sozialen Rundschreiben der Päpste und andere Dokumente, 9. Erw. Aufl. 2007. (Pflichtlektüre) Althammer, Jörg (Hg.): Caritas in veritate. Katholische Soziallehre im Zeitalter der Globalisierung, Berlin 2013. Chenu, Marie-Dominque: Kirchliche Soziallehre im Wandel. Das Ringen der Kirche um das Verständnis der gesellschaftlichen Wirklichkeit, Fribourg/Luzern 1991. Franziskus: Evangelii gaudium Heimbach-Steins, Marianne (Hg.): Christliche Sozialethik. Ein Lehrbuch. Regensburg 2004.
Leistungsnachweis: Mündliche Modulabschlussprüfung (20 Minuten). Die Studierenden können zwei Dozierende des Moduls, von denen sie geprüft werden wollen, frei wählen.
