Lehrende: Prof. Dr. Peter Ramers CSSp; Prof. Dr. Franziskus von Heereman
Veranstaltungsart: Vorlesung
Orga-Einheit: Fachbereich Theologie
Anzeige im Stundenplan: TH_MA_M05-2
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Inhalt und Informationen zum Kurs: Diese Lehrveranstaltung führt in die Grundfragen des Menschen nach dem Guten, dem Gewissen und dem Glück (Ethik) und nach dem Wesen der Wahrheit und der Wissenschaft (Wissenschaftstheorie) ein. Des Weiteren geht es um die Regeln, die das menschliche Zusammenleben in einem Gemeinwesen bestimmen (Politische Philosophie). Außerdem wird gefragt nach dem Verhältnis von Denken und Sprache (Sprachphilosophie und Logik), nach Problemen und Entscheidungen der individuellen Lebensgestaltung (Philosophische Weisheitslehre) und danach, ob es neben dem wissenschaftlich-technischen Fortschritt auch einen politischen Fortschritt gibt, was als die zentrale Frage der Geschichtsphilosophie angesehen werden kann. Schließlich geht es um die von der Philosophie von Beginn an gestellte Frage, welche Rolle die Kunst im menschlichen Leben und innerhalb der menschlichen Gemeinschaft spielt (Philosophische und Kunstwissenschaftliche Ästhetik), wobei eine besondere Bedeutung der Frage nach dem Verhältnis von Kunst und Religion und der Bedeutung den ästhetischen Konstruktionen in den Religionen (Religionsästhetik) zukommt. Im Rahmen des Moduls geht es dabei nicht nur um die Aufdeckung der philosophiegeschichtlichen Hintergründe aktueller Fragen von Welt- und Menschenbild. Es werden auch Grundbegriffe und -positionen der jeweiligen philosophischen Disziplin mit Blick auf zentrale Fragen der Theologie erörtert, in ihrem Zusammenhang aufgezeigt und kritisch diskutiert.
Kompetenzen: • Die Studierenden sind sensibilisiert für zentrale traditionelle und aktuelle philosophische Fragestellungen und können sich fundiert mit philosophischen Begriffen, Theorien und Argumenten auseinandersetzen, diese in ihren jeweiligen Kontexten darstellen und miteinander vergleichen. • Die Studierenden können die Relevanz der philosophischen Antworten auf diese Fragen für die Theologie in ihren Möglichkeiten und Grenzen aufzeigen. • Die Studierenden haben im Hinblick auf ihr Theologiestudium und die vielfältigen, alltäglichen Kommunikationssituationen eine Argumentationskompetenz entwickelt, die sie zu einer kritisch-reflektierten Positionierung und Urteilsbildung im Gespräch mit Vertretern inner- wie außertheologischer Standpunkte befähigen.
Literatur: Literaturhinweise und weitere Hilfsmittel werden den Studierenden im Rahmen der einzelnen Vorlesungen zur Verfügung gestellt.
Leistungsnachweis: Bestandteil der mündlichen Modulabschlussprüfung (30 Minuten)
