LA_MA3_13.1.2 Anwendungen zur Diskursforschung

Lehrende: Prof. Dr. Helen Kohlen

Veranstaltungsart: Seminar

Orga-Einheit: Fachbereich Pflegewissenschaft

Anzeige im Stundenplan: LA_MA3_13.1.2

Anrechenbar für:

Inhalt und Informationen zum Kurs:

• Exemplarische Anwendung einer Diskursanalyse unter besonderer Berücksichtigung (bio-) ethischer und medizinethischer Diskurse, ökonomischer Diskurse oder Theorie-Praxis-Diskurse.
  
• Bedingungen und Möglichkeiten der Partizipation der Pflege in gesellschaftspolitischen, und wissenschaftlichen Diskursen
  
• Aspekte der Chancengerechtigkeit, Fragen nach einer gender- und sozio-kulturellen Perspektive
  
• Grundlegende Veränderungen des Gesundheits- und Pflegesystems unter sozial- und pflegepolitischen Aspekten reflektieren
  
• Entscheidungsprozesse im Gesundheits- und Pflegewesen unter besonderer Beru¨cksichtigung von Bildungsfragen
  
• Artikulationsformen von Einstellung, Haltung und Position (Habitus)
  
• Erkenntnisse der Diskursforschung für die (Aus-) Bildung in der Pflege und Ideen zur Untersuchung im Feld der Pflege
  

Kompetenzen:
Fertigkeiten (Einsatz, Anwendung u. Erzeugung von Wissen)

Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage …

• Diskursforschung in der Pflegewissenschaft exemplarisch anzuwenden und sich u.a. vertieft mit einem (bio-) ethischen und medizinethischen, einem ökonomischen oder Theorie-Praxis-Diskurs auseinanderzusetzen
  
• Bedingungen und Möglichkeiten der Partizipation der Pflege in gesellschaftspolitischen, und wissenschaftlichen Diskursen zu untersuchen
  
• Entscheidungsprozesse im Gesundheits- und Pflegewesen unter besonderer Berücksichtigung von Bildungsfragen zu untersuchen
  

• ziehen Schlussfolgerungen aus ihren Erkenntnissen der Diskursforschung fu¨r die (Aus-) Bildung in der Pflege und entwickeln eigene Ideen für Untersuchungen im Feld der Pflege
  
• bringen auf der Basis ihres vertieften und integrierten Wissens eine eigene Position und Haltung zum Ausdruck
  

• bringen Aspekte der Chancengerechtigkeit ein und nehmen im Analyseprozess eine gender- und sozio-kulturelle Perspektive ein
  

Literatur:

• Keller, Reiner (2011): Diskursforschung. Eine Einführung für SozialwissenschaftlerInnen. 4. Auflage. Wiesbaden: VS Verlag.
  
• Könninger, Sabine; Kohlen, Helen; Fischer, Nils; Kaiser, Mara (2020): Auf der Suche nach dem Ethos fürsorglicher Praxis und die Solidarität der Pflege. Professionspolitische Strategien in Zeiten der Corona-Pandemie. In: Bonacker, Marco et al. (Hg.): „Pflege und Corona“. Barbara Budrich. Im Erscheinen.
  
• Krampe, Eva-Maria (2009): Emanzipation durch Professionalisierung. Akademisierung des Frauenberufs Pflege in den 1990er Jahren. Erwartungen und Folgen. Frankfurt am Main: Mabuse.
  
• Volmering-Dierkes, Anne (2019): Advance Care Planning in Deutschland. Eine kritische Diskursanalyse. Frankfurt: Mabuse.
  
• Sachs, S. (2020): Die generalistische Pflegeausbildung in Deutschland – Grundlegung einer Diskursanalyse durch Interviews mit Expertinnen und Experten. Masterthesis PTHV.