TH_M06-1 Biblische Anthropologie - Altes Testament

Lehrende: Prof. Dr. Alban Rüttenauer SAC

Veranstaltungsart: Vorlesung

Orga-Einheit: Fachbereich Theologie

Anzeige im Stundenplan: TH_M06-1

Anrechenbar für:

Inhalt und Informationen zum Kurs:
Die Vorlesung behandelt ausgewählte alttestamentliche Texte zur Schöpfung des Menschen und dem damit verbundenen Verständnis des Menschen in entwicklungsgeschichtlichem Kontext und zeitgeschichtlicher Auslegung. Im Zentrum der Darstellung steht die Beziehung des Menschen zu Gott als überweltlichem Schöpfer, zur umgebenden Um- und Mitwelt (Tierwelt, Mitmenschen), durch die auch der Mensch sich selbst betrachtet. Vor diesem Hintergrund werden unterschiedliche Deutungszugänge zum Ebenbild-/Abbildverständnis und der heutigen Frage einer „allgemeinen Menschenwürde“ erschlossen.

Hebräischkenntnisse werden vorausgesetzt.

Kompetenzen:
Die Studierenden können

• alttestamentliche Texte über Schöpfung und Anthropologie benennen und deren zentrale Aussagen zusammenfassen,
  
• ausgewählte Texte nach anerkannten wissenschaftlichen Methoden einordnen, gliedern und analysieren,
  
• Schöpfungsthemen in einen zeit- und geistesgeschichtlichen Kontext einordnen,
  
• die Relevanz der entsprechenden biblischen Aussagen für die heutigen Fragen zum Verhältnis von Mensch und Um-/Mitwelt hermeneutisch erschließen.
  

Literatur:
B. Janowski, Anthropologie des Alten Testaments. Grundfragen – Kontexte – Themenfelder, Tübingen 2019.

C. Frevel (Hg.), Biblische Anthropologie. Neue Einsichten aus dem Alten Testament (Quaestiones disputatae Bd. 237), Freiburg i.Br. 2010.

E. Drewermann, Der sechste Tag. Die Herkunft des Menschen und die Frage nach Gott, Düsseldorf 2004.

T. Staubli/S. Schroer, Menschenbilder der Bibel, Ostfildern 2014.

H. W. Wolff, Anthropologie des Alten Testaments, München ⁵1990.

Leistungsnachweis:
Mündliche Modulabschlussprüfung (20 Minuten)

Die Studierenden können zwei Kurse des Moduls, in denen sie geprüft werden wollen, bei der Prüfungsanmeldung frei wählen. Zudem ist in der Prüfung eine modulübergreifende Frage zu beantworten.