Lehrende: N.N.
Veranstaltungsart: Vorlesung
Orga-Einheit: Fachbereich Humanwissenschaften
Anzeige im Stundenplan: HW_BA_PSY_M02-1
Anrechenbar für:
Inhalt und Informationen zum Kurs: · Geschichte und Entwicklung der Psychologie · zentrale Denkschulen · Grundlagenfächer · berufliche Praxisfelder vorgestellt von Praktikern
Kompetenzen: Die Studierenden lernen die Geschichte der Psychologie kennen und können die Grundlagenfächer benennen und deren Inhalte grob umreißen. Die Studierenden erhalten ebenso einen Überblick über die beruflichen Einsatzmöglichkeiten von Psychologinnen und Psychologen. Wissen und Verstehen (Wissensverbreiterung, Wissensvertiefung und Wissensverständnis) Absolventinnen und Absolventen ... … verstehen die wissenschaftliche Entwicklungsgeschichte der Psychologie, … haben einen groben Überblick über die Grundlagenfächer der Psychologie, … lernen zentrale Praxisfelder der Psychologie kennen. Fertigkeiten (Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen, Transfer, wissenschaftliche Innovation) Absolventinnen und Absolventen ... ... sind in der Lage, selbständig Ihre Kenntnisse über den Grundlagenstoff hinaus zu vertiefen, … können verschiedene Berufsfelder für Psychologen benennen,kennen die verschiedenen Settings, in denen Psychologen arbeiten und setzen sich mit ihrer eigenen beruflichen Perspektive auseinander. Kommunikation und Kooperation Absolventinnen und Absolventen ... ... sind in der Lage, die Grundalgenthemen zu diskutieren und gemeinsam in Arbeitsgruppen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität, Haltung Absolventinnen und Absolventen ... … können sich mit der Rolle der Psychologinnen und Psychologen in der Gesellschaft auseinandersetzen, … reflektieren die Verantwortung, die Psychologinnen und Psychologen in ihrer Berufsausübung übernehmen.
Literatur: Gerrig, R.J. (2018). Psychologie (21. Auflage). Halbergmoos: Pearson Wallach, H. (2013). Psychologie. Wissenschaftstheorie, philosophische Grundlagen und Geschichte (3. Auflage). Stuttgart: Kohlhammer
Leistungsnachweis: Prüfungsart: Referat oder andere Präsentation oder Portfolio (z. B. Exposee eines Forschungsprojekts) Prüfungsanforderung: Zulassung zum Studium, aktive Teilnahme an den Veranstaltungen
